研学旅行与营地教育专业课程设置紧密围绕培养目标，形成了理论与实践相辅相成的课程体系。理论课程涵盖研学旅行概论、教育学原理、教育心理学、旅游政策法规等基础内容，为学生搭建起专业知识框架。研学旅行概论课程让学生全面了解行业发展历程、现状及趋势，明晰行业规范与发展方向；教育学原理与教育心理学课程则助力学生掌握教育教学的基本规律与学生心理特点，为后续的课程设计与活动组织奠定理论基础；旅游政策法规课程确保学生在开展研学旅行活动时，能够依法依规操作，保障活动的合法性与规范性。

实践课程是该专业课程体系的关键组成部分，包括研学课程设计、活动策划与执行、安全管理实训等。在研学课程设计实践中，学生通过实际项目，从选题、资料收集、课程内容编排到教学方法设计，全程参与，锻炼课程开发能力。活动策划与执行实践环节，学生模拟真实研学项目，进行活动策划、团队组织、现场执行等训练，积累丰富的实践经验。安全管理实训则通过模拟各类安全事故场景，让学生学习应急处置方法，提升安全保障能力。此外，学校还积极组织学生参与校外实习，与众多研学旅行基地、营地以及旅行社等建立长期合作关系，为学生提供真实的工作环境，使其在实践中进一步巩固和提升专业技能。

1、产学研协同的实践教学特色
实践教学是研学旅行与营地教育专业的重中之重，各院校积极探索产学研协同育人模式。学校与行业内知名企业紧密合作，共建实践教学基地，为学生提供丰富多样的实践机会。学生在校期间，能够深入研学旅行基地、营地以及旅行社等一线单位，参与实际项目的运作。在基地和营地，学生协助开展课程实施、活动组织、游客接待等工作，了解基地和营地的运营管理模式；在旅行社，学生参与研学产品的策划、营销以及团队操作等业务，熟悉市场需求与行业动态。通过这些实践活动，学生不仅将课堂所学知识应用于实际工作中，还能在实践中发现问题、解决问题，提升自身的实践能力与创新能力。

2、广阔多元的就业前景
研学旅行与营地教育专业毕业生就业前景广阔，就业方向多元。在教育领域，毕业生可在中小学担任研学指导教师，负责组织开展校内校外的研学活动，将学科知识与实践活动相结合，引导学生在“游中学、学中悟”，助力学生综合素质提升。在研学旅行基地（营地），毕业生可从事运营管理、课程研发、活动策划等工作。从基地（营地）的整体规划、项目设计，到日常运营管理以及课程和活动的组织实施，毕业生都能凭借专业知识与技能发挥重要作用，打造具有特色和吸引力的研学教育产品。

在旅行社，毕业生可专注于研学旅行产品的开发与营销。结合市场需求与教育理念，设计出涵盖不同主题、适合不同年龄段学生的研学旅行线路，并通过有效的营销手段推向市场。此外，毕业生还可在各类文博场馆、科技馆、爱国主义教育基地等从事讲解、教育活动策划等工作，充分挖掘场馆资源的教育价值，为公众提供优质的教育服务。随着行业的不断发展，研学旅行与营地教育专业人才的需求将持续增长，为毕业生提供了广阔的职业发展空间与良好的就业前景。

科融综合高中部：很多初三的同学和家长都有一个误区，等中考成绩出来后，确定成绩上不了高中了，再去找有职普融通的学校。如果你真打算按这个流程走，那基本上是进不了的！因为拥有职普融通资质的学校早在五月份的时候就开始预报名了，等到中考成绩出来早就没有名额了！并且因为职普融通班是最近两三年才出现的新的办学模式，各个学校的名额有限，且有一定区域限制，家长们需要在中考前提前占位!!!中考前占位!!!中考前占位!!!重要的事情说三遍。