立足素养融五育、深耕课堂促质量、成都科融综合高中部开展教师赛课活动

为贯彻全国教育大会精神，全面落实国家、省职业教育改革实施方案，推进教师、教材、教法改革，促进信息技术与教育教学深度融合。通过以赛代培，以赛促研，切实推进五育并举的课堂实践，聚焦课程思政，突出学生发展核心素养培育，实现课堂教学效益的不断提高。我校于2月26日——3月15日成功举行了2024年教师课堂大赛。

赛课活动

各教研组、专业部集思广益、积极筹备、精心设计。经组内初赛选拔后，共推选出5名教师参加校级赛课展现风采。活动包含教学设计、现场赛课、评课活动三个部分，涵盖语文、数学、英语、思政4个学科。各参赛老师结合课程标准，认真把握教材，准确分析学情、合理谋篇布局，巧妙设计教学环节，精心设计教案、导学案，教学思路清晰。

赛课活动

在赛课环节中，课堂精彩纷呈。各位教师能针对中职学生特点，采用形式多样的教学方式手段，学生的主体性和教师的主导性有效结合，使课堂氛围轻松又活泼，各有特色与亮点。如：江琴老师语言简练、教态自然、亲和力十足；樊旭老师教学过程清晰、通过有效的合作交流和自主探索；陈增梅老师引导学生阅读文章，感情充沛，充分彰显了我校教师的智慧、风采与活力。

在评课活动中，各评委老师积极讨论交流，从评“教学目标、教学思路、课堂结构、教学手段、教师的基本功、教学效果”六个方面进行了有效评价，充分调动教师的教学积极性和主动性，帮助和指导教师不断总结教学经验、提高教学水平。

通过本次赛课活动，各位老师以赛促练、以赛促研、以赛促改、以赛促教，积累了经验，完善了专业知识、提升了课堂教学水平，达到了共同交流、共同成长的目标。

在此也预祝我校教师在区级赛课中取得优异的成绩！